Chronique d’une visite presque accessible

Il y a des soirs où l’on croit participer à un moment historique. Une page qui se tourne, un nouveau chapitre qui s’ouvre…

Ma ville construit depuis presque un an une nouvelle école primaire pour remplacer l’ancienne, un préfabriqué fatigué par des années de bons et loyaux services.

C’est bientôt les grandes vacances mais la rentrée arrivera vite. Et hier soir, c’était la grande visite, en présence du maire, des parents d’élèves et des enfants… Un moment attendu, symbolique, et un peu solennel.

Ma fille se faisait une joie de s’y rendre avec nous.

Le maire a fait un joli discours, plein d’espoir, d’engagement pour l’avenir, et de formules bien ficelées. On aurait presque pu s’émouvoir. Sauf que, comme souvent, il y a un mais. Un détail. Un minuscule oubli…

L’ascenseur flambant neuf… n’était pas encore en service.

Alors pour les personnes concernées par le handicap, (comme moi), la visite s’est résumée à : rester en plein soleil caniculaire, admirer des dessins d’enfants collés sur des grilles, et imaginer le reste. Pas de visite des classes, pas de découverte de la cantine ou du préau. Juste un goût un peu amer, celui de l’exclusion polie mais bien réelle.

On repart, on sourit jaune. Et on se dit qu’en 2025, dans une école neuve censée incarner l’avenir, on pourrait espérer que tout le monde soit invité à entrer la visiter lorsque les parents d’élèves reçoivent une belle invitation pour cet évènement.

Vive la nouvelle école ! 😊

Mais j’espère que l’ascenseur sera activé pour la rentrée de septembre. Sinon, comme dans l’ancienne école, lors de la réunion de rentrée pour les parents d’élèves, je devrais encore demander d’organiser celle-ci au rez-de-chaussée. Ça serait quand même ridicule pour une école toute neuve prévue pour être aux normes… 😂